1ª Edición
Problemas visuales vestibulares (VVM)
Dirigido a Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas
Formación intensiva de 16 horas dirigida a terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas, centrada en la interconexión entre los sistemas vestibular y visual y su impacto en la función y la intervención terapéutica. A través de la neurociencia, el razonamiento clínico y el análisis de casos, se integrarán conocimientos teóricos y prácticos para fundamentar la toma de decisiones clínicas, especialmente en rehabilitación pediátrica, con aplicaciones a todas las edades. Impartida en directo online, en cuatro sesiones de 4 horas, con interpretación simultánea al español.
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Descripción
Esta formación intensiva de 16 horas profundiza en el desarrollo del sistema vestibular-visual, ofreciendo a los profesionales clínicos la oportunidad de comprender el impacto que su interconexión tiene sobre la función y la intervención. La neurociencia guía el razonamiento clínico y la resolución de problemas, aportando validación con evidencia para nuestras decisiones terapéuticas.
Los terapeutas ocupacionales y los fisioterapeutas tendrán la oportunidad de tender un puente entre la teoría y la práctica a través de clases magistrales y análisis de vídeos, impartidos en directo en línea en cuatro sesiones de 4 horas con interpretación simultánea al español. La participación se lleva a cabo a través de encuestas, chat y actividades guiadas sobre casos, con turnos de preguntas estructurados en cada sesión. Aunque el objetivo de este curso es principalmente apoyar la rehabilitación pediátrica, los conceptos serán aplicables a todas las edades. Se trata de una experiencia de aprendizaje de nivel intermedio, en la que se explorará la neurodiversidad dentro de una amplia gama de categorías diagnósticas.
El curso está dirigido por Kim y cuenta con el apoyo de su equipo de Relationship Matters, los intérpretes de español y los anfitriones locales de Aytona Formación. Se proporcionan materiales impresos y una amplia lista de referencias.
Objetivos
- Analizar el impacto del sistema vestibular en la postura y el movimiento
- Resumir las aportaciones neurocientíficas del sistema vestibular a la regulación, las emociones, la cognición y el aprendizaje
- Determinar el impacto del sistema visual en la postura y el movimiento
- Describir los conocimientos científicos actuales sobre las aportaciones de la visión a la regulación, las emociones, el comportamiento y el aprendizaje
- Evaluar las habilidades del funcionamiento vestibular mediante el análisis de grabaciones de vídeo y actividades guiadas con casos prácticos
- Desarrollar estrategias vestibular-visuales que ayuden a los clientes con diversos problemas vestibular-visuales, en distintos entornos
Competencias
En este curso los profesionales adquirirán competencias para trabajar en el apoyo del ser humano en cualquier etapa vital, especialmente aquellos que viven con neurodiversidad y trauma (TEA, problemas de conducta, salud mental, etc..), el curso ofrece la oportunidad de comprender la propia regulación y la co-regulación desde dentro hacia fuera.
En otras palabras, proporciona herramientas y conocimientos para entender cómo regular nuestras propias emociones y cómo ayudar a otros en su proceso de regulación emocional y la conducta, con el fin de fomentar su participación.
Metodología
Este curso, combinará teoría con demostraciones prácticas en video, prácticas grupales y discusiones de resolución de casos clínicos.
Su objetivo es apoyar la transferencia de la teoría a la aplicación práctica, dotar a los estudiantes de estrategias que promuevan el bienestar y la función en la vida diaria.
Es un curso con traducción simultánea al español online en directo a través de videoconferencia vía Zoom u online en diferido.
Todas las sesiones siguen el mismo patrón: cuatro bloques didácticos, dos análisis de casos en vídeo, dos turnos estructurados de preguntas y respuestas, una bienvenida y una recapitulación.
Contenidos
Módulo 1. El sistema vestibular: postura, movimiento, regulación y aprendizaje
Fechas / Horarios
Docente/s Kim Barthel
Horas de dedicación4 horas
ModalidadOnline en directo
Módulo 2. El sistema visual: postura, movimiento, regulación y aprendizaje
Fechas / Horarios
Docente/s Kim Barthel
Horas de dedicación4 horas
ModalidadOnline en directo
Módulo 3. Razonamiento clínico, resolución de problemas y tratamiento
Fechas / Horarios
Docente/s Kim Barthel
Horas de dedicación4 horas
ModalidadOnline en directo
Módulo 4. Intervenciones vestibulares y visuales y cómo encajar todas las piezas
Fechas / Horarios
Docente/s Kim Barthel
Horas de dedicación4 horas
ModalidadOnline en directo
Fecha de impartición
Horas de formación16 horas
ModalidadOnline en directo
Acreditación
350€
Inscripción abierta
Docente
Kim Barthel
Terapeuta ocupacional Canadiense, instructora avanzada en neurodesarrollo e instructora de Integración Sensorial.
Preguntas frecuentes
A continuación, encontrarás las respuestas a nuestras preguntas más frecuentes sobre este curso. También puedes visitar la página general de Preguntas frecuentes.
Si no encuentras la respuesta que buscas, puedes comunicarte con nosotros a través de nuestro formulario de contacto.
Sí, este curso se traduce de forma simultánea con traductores profesionales , de manera que haya un ritmo natural en el curso.
Tarjetas de crédito/débito
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- Las transferencias internacionales suelen tardar entre dos y cinco días hábiles.
- Consulta con tu banco el importe de las comisiones por realizar transferencias internacionales.
Dependiendo de la formación se plantearan modalidades solo online, donde no se realizarán los módulos de práctica presenciales, y por lo tanto conllevará un descuento. Ver las condiciones de cada curso.
Una vez finalizado el curso y comprobado que estén todas las evaluaciones superadas, comenzará la expedición del diploma.
Los diplomas que tramita directamente Aytona y los acreditados por Comisión de Formación Continuada se enviarán por correo electrónico una vez que recibamos los créditos asignados y el número de expediente.
Los que son tramitados por otras entidades con las que colaboramos, también serán enviados desde Aytona al correo electrónico de cada alumno/a una vez los recibamos.