4ª Edición
Las Observaciones Estructuradas de Integración Sensorial- Motor (SOSI-M) y las Observaciones Exhaustivas de la Propiocepción (COP-R) 2025
Dirigido a Terapeutas Ocupacionales que deseen profundizar en el razonamiento clínico y evaluación del procesamiento sensorial.
Este curso se centrará en la teoría, administración, puntuación e interpretación de las Observaciones Estructuradas de Integración Sensorio-Motora (SOSI-M) y las Observaciones de Propiocepción (COP-R) y su relación con otras herramientas de evaluación y observaciones.
Nota importante
El curso NO incluye las evaluaciones, sino cómo utilizarlas en la práctica clínica. Las evaluaciones pueden obtenerse en la casa publicadora.
Título de aprovechamiento del curso por la AOTA
El certificado del curso está auspiciado por la American Occupational Therapy Association (AOTA) y sensorymetrics.
Los participantes obtendrán 1,5 CEU (15 horas de contacto) acreditados por la AOTA.
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Descripción
Este curso se centrará en la teoría, administración, puntuación e interpretación de las Observaciones Estructuradas de Integración Sensorio-Motora (SOSI-M) y las Observaciones de Propiocepción (COP-R) y su relación con otras herramientas de evaluación y observaciones.
El SOSI-M es una evaluación para niños entre 5 y 14 años de edad basada en las observaciones clínicas de la Dra. Ayres,con puntuaciones estandarizadas en una muestra nacional (EE.UU.) y numerosos estudios piloto en más de 5 países.
Mediante el uso de casos grabados en video, experiencias prácticas y presentaciones didácticas, este curso híbrido, ayudará a los participantes a identificar problemas de planificación motora y control postural relacionados con las funciones vestibulares y propioceptivas que afectan el rendimiento y la participación.
En este contexto, las intervenciones dirigidas a niños con discapacidades del desarrollo, como los trastornos del espectro autista, los trastornos del desarrollo de la coordinación y los trastornos del procesamiento sensorial, se beneficiarán del uso de estas herramientas.
El SOSI-M incluye 14 observaciones que permiten a los terapeutas ampliar su capacidad de evaluación en el diagnóstico de dificultades sensorio-motoras en niños y preadolescentes.
Por su parte, el COP-R es un instrumento basado en la observación que analiza 18 ítems y es uno de los primeros en medir la propiocepción en el ámbito clínico.
Ambos instrumentos proporcionan información valiosa sobre el control postural, la planificación motora y el procesamiento vestibular y propioceptivo, permitiendo a los terapeutas fundamentar sus intervenciones con mayor precisión.
Durante el curso, los autores guiarán a los participantes en la administración, puntuación e interpretación clínica de los resultados obtenidos con ambos instrumentos. Para aprobar el curso, es necesario alcanzar al menos un 75 % en un examen de opción múltiple.
Objetivos
Al final del curso, los participantes podrán
- Enumerar observaciones clínicas estructuradas que ayuden a evaluar el procesamiento sensorial.
- Describir los aspectos específicos medidos por cada observación.
- Administrar el SOSI-M siguiendo procedimientos estandarizados.
- Interpretar los resultados del SOSI-M y COP-R en conjunto con otras herramientas de evaluación.
- Discutir los resultados de las observaciones clínicas y cómo mejoran la observación no estructurada
Metodología
Este curso se desarrolla en un formato híbrido que combina aprendizaje a tu propio ritmo con sesiones en vivo.
Las presentaciones teóricas estarán disponibles en videos grabados, permitiendo a los participantes avanzar según su disponibilidad. Además, en fechas estipuladas, se realizarán reuniones en vivo con los instructores para aclarar dudas, profundizar en los contenidos y recibir orientación directa.
La plataforma del curso, que incluirá todos los materiales de estudio, videos, documentos y recursos adicionales, estará accesible desde el 5 de mayo hasta el 29 de junio de 2025.
Durante este período, los participantes podrán completar los requisitos del curso a su propio ritmo, dentro del plazo establecido.
Fechas de reunión sincrónicas (verifique la hora de su país)
- Mayo 17, 2025 – 12:00 PM – 2:00 PM Hora de California
- Mayo 31, 2025 – 12:00 PM – 2:00 PM Hora de California
- Junio 15, 2025 – 8:00 AM – 11:00 AM Hora de California
Contenidos
El temario se basa en la revisión en profundidad de cada prueba (que mide, como lo mide, que razonamiento clínico hacemos de cada prueba y como conectamos esto al motivo de demanda de la familia). El SOSI-M es una nueva evaluación estandarizada de las habilidades motoras basadas en los sentidos, basada en las Observaciones Clínicas de Ayres y desarrollada por reconocidos expertos en integración sensorial.
El SOSI-M incluye 14 conjuntos de ítems administrados que evalúan el procesamiento propioceptivo y vestibular, y las habilidades motoras.
- Romberg (superficie firme y blanda, ojos abiertos y cerrados).
- De talón a punta (superficie firme y blanda, ojos abiertos y cerrados).
- De pie sobre un pie (ojos abiertos y cerrados).
- Prueba postural modificada de extensión de brazos de Schilder,
- Saltos: Series de saltos (saltos de tijera; saltos de zancada simétricos y recíprocos)
- Alcance de rodillas (desplazamiento del peso a derecha e izquierda y alcance).
- Extensión antigravedad.
- Flexión antigravedad.
- Movimientos oculares (verticales y horizontales).
- Movimientos lentos en rampa.
- Toque secuencial de dedos.
- Diadococinesis (derecha, izquierda y bilateral) y Acciones proyectadas en el tiempo y el espacio (pelota en el aire y pelota contra la pared.
El COP-R es una medida que se administra durante juego libre o durante la administración del SOSI que veremos paso a paso como se puntúa, en que aspectos propioceptivos agruparíamos el niño que estamos evaluando.
La metodología del curso es ver prueba a prueba, practicar correcciones mediante videos de tareas preparados para ello.
Precios/Descuentos
El precio del curso es de 220€
Descuentos
Los profesionales colegiados en los colegios profesionales de Terapia Ocupacional con los que tenemos establecido convenio obtendrán un descuento de 15 €, al realizar el pago del curso.
Evaluación
Los participantes deben superar con un 75% de aciertos un examen tipo test al final del curso.
Fecha de impartición
Horas de formación15 horas
ModalidadOnline en directo
AcreditaciónTitulo de aprovechamiento del curso
220,00€
Sin existencias
Docentes
En este curso los autores guiarán a los participantes en la administración, razonamiento y utilización clínica de ambos instrumentos.
Dominique Blanche Kiefer
Terapeuta Ocupacional OTD,OTR/L. Máster y Doctora en Terapia Ocupacional de la División Chan de Ciencias Ocupacionales y Terapia Ocupacional de la Universidad del Sur de California(USC).
Gustavo Reinoso
Ph.D, OTR/L. Profesor asistente en el Departamento de Terapia Ocupacional en la Universidad Nova Southeastern en Tampa, Florida.
Erna Imperatore Blanche
PhD, OTR/L, FAOTA. Directora del programa de Maestría Post-Profesional y Profesora de Terapia Ocupacional Clínica en la USC.
Preguntas frecuentes
A continuación, encontrarás las respuestas a nuestras preguntas más frecuentes sobre este curso. También puedes visitar la página general de Preguntas frecuentes.
Si no encuentras la respuesta que buscas, puedes comunicarte con nosotros a través de nuestro formulario de contacto.
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Una vez comenzado el curso no se admiten devoluciones.
En caso de suspenderse el curso se devolverá el 100% de dinero abonado.
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