1ª Edición

Evaluación e intervención en alimentación con el bebé de alto riesgo en la UCIN y en casa


Dirigido a Terapeutas ocupacionales neonatales de nivel inicial e intermedio o logopedas y fisioterapeutas, interesados en trabajar en intervenciones de desarrollo con recién nacidos.

Este seminario de tres días se centrará en la evaluación e intervención con bebés de alto riesgo en la UCIN y sus familias. Se estudiarán la crianza, el entorno de la UCIN, el desarrollo sensorial y motor, el posicionamiento y la alimentación. Se hará hincapié en las estrategias de evaluación y se debatirá cómo diseñar intervenciones específicas.

Requisitos

Se ruega a los participantes que tengan una muñeca a mano durante este curso. Deben tener acceso estable a Internet. 

Curso pendiente de acreditación


Por la Comisión Formación Continua de las Profesiones Sanitarias con créditos baremables en oposiciones y bolsas de empleo a nivel nacional.

Fecha de solicitud 21/10/2024

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Descripción


Este seminario de tres días con traducción simultánea, se centrará en la evaluación e intervención con bebés de alto riesgo en la UCIN y sus familias.

Se estudiarán la crianza, el entorno de la UCIN, el desarrollo sensorial y motor, el posicionamiento y la alimentación.

Se hará hincapié en las estrategias de evaluación y se debatirá cómo diseñar intervenciones específicas.

El participante desarrollará una buena comprensión de la identificación temprana de las necesidades terapéuticas a través de un amplio espectro de constructos terapéuticos con el fin de definir intervenciones específicas en la UCIN y durante la transición al hogar.

Este curso cuenta con una sólida base de investigación que respalda la práctica en la UCIN.

  1. El primer día se centrará en los marcos teóricos que impulsan la terapia en la UCIN, el desarrollo sensorial y motor.
  2. El segundo día se centrará en el posicionamiento, la evaluación neuroconductual, el apoyo a los padres en la UCIN y la interacción entre padres e hijos.
  3. El tercer día se centrará en el desarrollo de la alimentación oral, la evaluación de la alimentación, la lactancia materna, los equipos y las intervenciones de alimentación, y el diseño y la aplicación de una programación integral en la UCIN. 

Objetivos


  1. Discutir los elementos clave de la evaluación del comportamiento, el desarrollo y la alimentación de los lactantes de alto riesgo en la UCIN y en casa.
  2. Demostrar las estrategias de evaluación utilizadas con lactantes de alto riesgo en la UCIN, incluidos los componentes de la Escala de optimización de Dubowitz, la Escala neuroconductual de la red de la UCIN (NNNS), el Preemie-Neuro y la evaluación de los resultados de la alimentación neonatal.
  3. Discutir las intervenciones terapéuticas habilitadoras/neuroprotectoras así como rehabilitadoras/basadas en problemas para optimizar el resultado en lactantes de alto riesgo. 
  4. Incorporar estrategias de evaluación y tratamiento apropiadas a las diferentes edades postmenstruales y a través de diferentes intervenciones médicas, incluyendo manipulación terapéutica y actividades sensoriomotoras, que mejoren la función y las habilidades de desarrollo.

Contenidos


Fechas / Horarios

viernes 28 febrero 2025

Horario
15 : 00h - 20 : 00h


  • Recursos para terapeutas neonatales
  • Marcos teóricos de la terapia en la UCIN
  • Complicaciones e intervenciones médicas: Comprender cuándo intervenir y cuándo no.
  • Definir el umbral de inicio y cese de las terapias
  • Patrones de desarrollo normales y alterados
  • Consideraciones sobre el desarrollo del recién nacido prematuro en el camino hacia la edad equivalente a término
  • Estrategias de habilitación
  • El entorno de la UCIN
  • Estrategias de prevención y enriquecimiento para el recién nacido prematuro en la UCIN
  • El programa SENSE

Docente/s
Bobbi Pineda

Horas de dedicación
5 horas

Modalidad
Online

Fechas / Horarios

sábado 01 marzo 2025

Horario
15 : 00h - 20 : 00h


  • Apoyo a los padres del lactante de alto riesgo
  • Evaluación estandarizada del cuidador
  • Identificar los puntos fuertes del bebé y del cuidador y potenciar su participación en la UCIN y en casa
  • Estrategias organizativas e individuales modernas para mejorar la interacción entre padres e hijos en la UCIN
  • Preferencia de giro de la cabeza e importancia de la posición de la línea media
  • Colocación del lactante de alto riesgo en la UCIN
  • Evaluación neuroconductual del lactante
  • Elegir la evaluación adecuada
  • Introducción a las pruebas estandarizadas utilizadas en la UCIN

Docente/s
Bobbi Pineda

Horas de dedicación
5 horas

Modalidad
Online en directo

Fechas / Horarios

domingo 02 marzo 2025

Horario
15 : 00h - 20 : 00h


  • Componentes esenciales de la alimentación neonatal.
  • Determinación de la preparación del lactante para la alimentación oral.
  • Preparar el terreno para una alimentación permanente proporcionando experiencias sensoriales óptimas.
  • Evaluaciones de la alimentación para la lactancia materna, evaluación de la preparación, determinación de la alimentación problemática en recién nacidos prematuros en la UCIN y tras el alta hospitalaria.
  • Evaluación de los resultados de la alimentación neonatal.
  • Encontrar el equipo de alimentación que necesita para atender las necesidades individuales de un lactante de alto riesgo.
  • Intervenciones alimentarias para el lactante de alto riesgo
  • Identificación de problemas y objetivos terapéuticos a partir de la evaluación neuroconductual y de la alimentación.
  • Diseño de intervenciones específicas basadas en la evidencia para lactantes de alto riesgo en la UCIN.
  • Unirlo todo: Aplicación de programas de apoyo a las familias y mejora del comportamiento y el desarrollo de los lactantes en la UCIN.
  • La transición de la UCIN al hogar.
  • Optimizar los resultados tras el alta.

Docente/s
Bobbi Pineda

Horas de dedicación
5 horas

Modalidad
Online en directo

Precios / Descuentos


El precio total del curso es de 270 €.

Descuentos

Los profesionales colegiados en los colegios profesionales de Terapia Ocupacional con los que tenemos establecido convenio obtendrán un descuento de 15 €, al realizar el pago del curso.

Fecha de impartición
28 febrero 2025 al 02 marzo 2025

Horas de formación
15 horas

Modalidad
Online en directo

Acreditación
Curso pendiente de acreditación

270,00

Inscripción abierta

Precio

Precio curso completo: 270 €

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Docente


PhD, OTR/L con más de 30 años de experiencia clínica como terapeuta ocupacional en una UCIN.

Bobbi Pineda

Bobbi Pineda, PhD, OTR/L es una renombrada clínica e investigadora científica, con más de 30 años de experiencia clínica como terapeuta ocupacional en una UCIN.

Preguntas frecuentes


A continuación, encontrarás las respuestas a nuestras preguntas más frecuentes sobre este curso. También puedes visitar la página general de Preguntas frecuentes.

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  7. Consulta con tu banco el importe de las comisiones por realizar transferencias internacionales.

No hay diferencia de precio, la clase es exactamente igual y con la misma interacción con la docente que si estuvieras presente. De hecho, ese día se cuenta con una terapeuta más que está en todo momento pendiente de los que están en casa para que vean, oigan, pregunten todo lo que precisen en directo.

Una vez finalizado el curso y comprobado que estén todas las evaluaciones superadas, comenzará la expedición del diploma.

Los diplomas que tramita directamente Aytona y los acreditados por Comisión de Formación Continuada se enviarán por correo electrónico una vez que recibamos los créditos asignados y el número de expediente.

Los que son tramitados por otras entidades con las que colaboramos, también serán enviados desde Aytona al correo electrónico de cada alumno/a una vez los recibamos.

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