11ª Edición

Práctica clínica en Terapia Ocupacional pediátrica 2022/2023


Dirigido a Terapeutas Ocupacionales

El objetivo principal es profundizar en las practicas recomendadas y avaladas en infancia/familia, desde Terapia Ocupacional.

Curso pendiente de acreditación


Por la Comisión Formación Continua de las Profesiones Sanitarias con créditos baremables en oposiciones y bolsas de empleo a nivel nacional.

Fecha de solicitud 21/07/2021

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Descripción


El trabajo de campo es el componente estrella del curso. A diferencia de otras formaciones los participantes tendrán la oportunidad de ejercitarse en evaluar y observar intervenciones in situ en un contexto clínico real.

Otros elementos innovadores del curso incluyen la formación práctica en la realización de entrevistas clínicas, el uso terapéutico del «yo» y análisis de la propia práctica clínica según los últimos avances en Integración Sensorial, Neurodesarrollo y el Modelo Centrado en la Familia, entre otros.

Esta orientación de marcada naturaleza práctica permitirá una mayor destreza en el razonamiento clínico que podrá extrapolarse al tratamiento de niños/as con TEA, trastornos neurológicos, síndromes congénitos, retraso del desarrollo, TDAH.

Este curso tiene dos modalidades para adaptarnos a las necesidades actuales y preferencias de los alumnos. Ambas modalidades de curso tienen el mismo precio.

1. Opción semipresencial:

  • Clases en formato online en directo a través de la herramienta de videoconferencia Zoom.
  • Módulos prácticos de forma presencial.

2. Opción todo online:

  • Clases en formato online en directo a través de la herramienta de videoconferencia Zoom.
  • Módulos prácticos de forma online en directo con la misma interacción con la docente que si fuera de manera presencial.

Objetivos


  • Interiorizar las nuevas teorías del desarrollo infantil.
  • Explicar los modelos teóricos que definen los objetivos y estrategias de tratamiento en la intervención del Terapeuta Ocupacional con los niños y sus familias.
  • Utilizar herramientas de evaluación estandarizadas y no estandarizadas en diferentes   etapas del desarrollo.
  • Valorar el ambiente del niño y su impacto en el desarrollo del mismo.
  • Explicar cómo el Terapeuta Ocupacional utiliza el razonamiento clínico para determinar el tratamiento.
  • Conocer los abordajes y de tratamiento más utilizados: neuromotor, integración Sensorial, psicomotricidad y juego.
  • Práctica clínica basada en la evidencia en Terapia Ocupacional en pediatría
  • Realizar 30 horas de prácticas clínicas con observación directa de tratamientos de Terapia Ocupacional en nuestro Centro de Atención Temprana y Desarrollo Infantil Aytona.

Metodología


Desde Aytona queremos adaptarnos a los cambios y a las nuevas formas de comunicar, por ello hemos hecho un cambio en la estructura de los cursos de formación y en el enfoque metodológico, para que sea más dinámico y cercano para los estudiantes.

El proceso de aprendizaje se basará en la construcción del conocimiento por parte del alumno, siendo protagonista y partícipe en todo momento, personalizando así su formación según sus propios intereses, en los cuales podrá profundizar guiado por el equipo docente que realizará una función de acompañamiento y guiaje.

Se favorecerá en todo momento, la autonomía y el protagonismo del alumno/a, siendo un proceso de acompañamiento y guiaje, por lo que el equipo docente no estará permanentemente impartiendo docencia, sino proponiendo tareas y la resolución de trabajos de campo o casos prácticos, que permitan al alumno/a profundizar en el conocimiento adquirido. Impulsando por parte del equipo docente la compartición de los resultados de los procesos de investigación con los demás miembros del equipo, este proceso permite aprender del proceso de los compañeros/as y nutrirse de nuevas ideas y diferentes enfoques clínicos.

Las clases en formato online en directo serán a través de la herramienta de videoconferencia Zoom.

Los módulos prácticos se podrán realizar de forma presencial en pequeños grupos o de forma online en directo con la misma interacción con la docente que si fuera de manera presencial. El día de los módulos prácticos se cuenta con una terapeuta adicional que está en todo momento pendiente de los alumnos conectados online para que vean, oigan, pregunten todo lo que precisen en directo.

Los módulos prácticos se desarrollará en las instalaciones del Centro de Atención Temprana y Desarrollo Infantil Aytona (Calle Virgen de las viñas 16, 28031, Madrid).

Contenidos


Apertura del curso el viernes 14 de octubre del 2022 de 10:00h a 11:00h (online). La sesión de presentación quedará grabada para aquellos que no puedan asistir.
Los encuentros prácticos del 20, 21 y 22 de enero y 10, 11 y 12 de febrero 2023 , tienen el siguiente horario: Viernes de 15:30-20:00, sábado de 9:00-18:30 y domingo de 9:00-18:00.

Fecha
sábado 29 octubre 2022 al domingo 30 octubre 2022

Horario
09 : 00h - 14 : 00h
15 : 00h - 19 : 00h

Módulo 1. Teorías del desarrollo y su aplicación práctica en Terapia Ocupacional. Filosofía y conceptualización de las prácticas centradas en la familia y en el entorno natural del niño y la niña.

Docente/s
Carmen García Rodríguez

Horas de dedicación
11 horas

Modalidad
Online en directo

Fecha
sábado 19 noviembre 2022 al domingo 20 noviembre 2022

Horario
09 : 00h - 14 : 00h
15 : 00h - 19 : 00h

Módulo 2. Aplicación práctica del conocimiento del desarrollo motor, sensorial, cognitivo, y socio-emocional. Evaluación de buenas prácticas. Entrevistas, Evaluación entorno natural y observaciones

Docente/s
Carmen García Rodríguez , Sara Jorquera Cabrera , María Isabel Rodríguez Fernández

Horas de dedicación
16 horas

Modalidad
Online en directo

Fecha
sábado 17 diciembre 2022 al domingo 18 diciembre 2022

Horario
09 : 00h - 14 : 00h
15 : 00h - 19 : 30h

Módulo 3. Pre-requisitos del aprendizaje. El T.O. en la escuela

Docente/s
Garbiñe Guerra Begoña , Raquel Plata Redondo , Carmen García Rodríguez

Horas de dedicación
13 horas

Modalidad
Online en directo

Fecha
viernes 20 enero 2023 al domingo 22 enero 2023

Horario
09 : 30h - 14 : 00h
15 : 00h - 18 : 00h

Módulo 4. Práctico 1: Evaluación e intervención

  • Taller 1: administración, corrección e interpretación de herramientas de evaluación estandarizadas
  • Taller 2: Práctica vivencial de desarrollo motor: Análisis de la calidad de los patrones posturales
  • Taller 3: Práctica en neonatos
  • Taller 4: Práctica vivencial de juego: análisis de mi rol de jugador, el juego como evaluación, como intervención y en la familia

Docente/s
Elena Yagüe Garde , Luciano del Pino Gaspar , María Isabel Rodríguez Fernández , Carmen García Rodríguez

Horas de dedicación
16 horas

Modalidad
Presencial o en streaming

Fecha
viernes 10 febrero 2023 al domingo 12 febrero 2023

Horario
09 : 00h - 14 : 00h
15 : 00h - 18 : 00h

Módulo 5. Práctico 2: Casos Clínicos.

  • Casos clínicos en directo. Razonamiento clínico en el proceso de evaluación, plan de intervención, objetivos funcionales y redacción de informe

Docente/s
Elena Yagüe Garde , Silvia Vicente Pérez

Horas de dedicación
21 horas

Modalidad
Presencial o en streaming

Precios / Pagos


El precio del curso es de 1.050€

Se abonarán para la preinscripción o reserva de plaza 300 € al inscribirse realizando el pago del curso a través de la web.

El resto de pagos de 250 € se harán con tarjeta bancaria a través de la web de Aytona tras recibir por correo electrónico un enlace directo de pago en la fechas indicadas:

1º plazo: pago de 250 € el día 5 de noviembre del 2022.

2º plazo: pago de 250 € el día 10 de enero del 2023.

3º plazo: pago de 250 € el día 5 de febrero del 2023.

Fecha de impartición
14 octubre 2022 al 12 febrero 2023

Horas de formación
96 horas

Modalidad
Online en directo, Semipresencial

Acreditación
Curso pendiente de acreditación

300,00

Precio preinscripción

Precio / Fechas de pago

Precio curso completo: 1.050 €

Preinscripción: 300 €


1º plazo (05/11/2022): 250 €

2º plazo (10/01/2023): 250 €

3º plazo (05/02/2023): 250 €

¿Estás colegiada/o?

Si estás colegiada/o por algunos de los siguientes colegios profesionales de Terapia Ocupacional, obtendrás un descuento de 30 € en la compra de este curso.

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Docentes


Terapeutas Ocupacionales con una amplia experiencia docente y clínica en pediatría.

Carmen García Rodríguez

Diplomada en Terapia Ocupacional, con más de 15 años de experiencia clínica como Terapeuta Ocupacional en Atención Temprana.

Luciano del Pino Gaspar

Diplomado en Fisioterapia en la Universidad de Alcalá. Terapeuta Vojta por la Sociedad Vojta Internacional.

María Isabel Rodríguez Fernández

Diplomada en Terapia Ocupacional y Enfermería. Terapeuta Ocupacional en pediatría HGU Gregorio Marañón y H. Virgen de la Poveda, Clínica la Paz. Profesora Asociada CC Salud de la U. Complutense de Madrid.

Garbiñe Guerra Begoña

Diplomada en Terapia Ocupacional. Terapeuta Ocupacional para el departamento de educación del Gobierno Vasco.

Silvia Vicente Pérez

Diplomada en Terapia Ocupacional. Formación Completa en Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California.

Elena Yagüe Garde

Diplomada en Terapia Ocupacional por la Universidad Complutense de Madrid. Formación completa en Integración Sensorial por la USC.

Raquel Plata Redondo

Diplomada en Terapia Ocupacional. formación en Psicomotricidad, formación en Integración Sensorial USC, SAI, Modelo DIR y COOP.

Preguntas frecuentes


A continuación, encontrarás las respuestas a nuestras preguntas más frecuentes sobre este curso. También puedes visitar la página general de Preguntas frecuentes.

Si no encuentras la respuesta que buscas, puedes comunicarte con nosotros a través de nuestro formulario de contacto.

A partir del 15 octubre 2021 podrás acceder a nuestra plataforma de educación online Moodle donde estarán los contenidos de la primera parte del curso. Recibirás el usuario y las claves de acceso a dicha plataforma en tu correo electrónico una semana antes del inicio del curso.

A parte de las clases programadas se requiere al menos una dedicación de 2 horas semanales para aprovechamiento y seguimiento.

Después de cada módulo se recomendarán tareas que serán individuales y/o grupales. Se corregirán y la coordinadora dará feedback del progreso individual de cada alumno. Pueden ser en formato test, análisis de caso clínico, lectura y extracción de conclusiones.

Es obligatorio la asistencia al 90% de las clases para recibir el titulo acreditado por la comisión de formación continuada de las profesiones sanitarias.

Siempre que el alumno no pueda asistir a las clases obligatorias tendrá unos días para verlas en nuestra nube, aunque no se considerará como asistencia si podrá aprovechar el contenido.

No hay diferencia de precio, la clase es exactamente igual y con la misma interacción con la docente que si estuvieras presente. De hecho, ese día se cuenta con una terapeuta más que está en todo momento pendiente de los que están en casa para que vean, oigan, pregunten todo lo que precisen en directo.

En cada curso se detallan las condiciones del mismo en cuanto a política de asistencia y devolución de pagos.

Como regla general si se anula la matrícula por motivos personales del interesado y dicha anulación se produce antes de un mes del inicio del curso, se devolverá el 80% del dinero abonado hasta ese momento.

Una vez comenzado el curso no se admiten devoluciones.

En caso de suspenderse el curso se devolverá el 100% de dinero abonado.

La organización se reserva el derecho de suspender el curso si no hay un número mínimo de inscritos.

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