Descripción del producto
El trabajo de campo es el componente estrella del curso. A diferencia de otras formaciones los participantes tendrán la oportunidad de ejercitarse en evaluar y observar intervenciones in situ en un contexto clínico real. Otros elementos innovadores del curso incluyen la formación práctica en la realización de entrevistas clínicas, el uso terapeútico del «yo» y análisis de la propia práctica clínica según los últimos avances en Integracion Sensorial, Neurodesarrollo y el Modelo Centrado en la Familia, entre otros. Esta orientación de marcada naturaleza práctica permitirá una mayor destreza en el razonamiento clínico que podrá extrapolarse al tratamiento de niños/as con TEA, trastornos neurológicos, síndromes congénitos, retraso del desarrollo, TDAH.
