Descripción del producto
Finalidad
El trabajo de campo es el componente estrella del curso. A diferencia de otras formaciones los participantes tendrán la oportunidad de ejercitarse en evaluar y observar intervenciones in situ en un contexto clínico real. Otros elementos innovadores del curso incluyen la formación práctica en la realización de entrevistas clínicas , el uso terapeútico del “yo” y análisis de la propia práctica clínica según los últimos avances en Integracion Sensorial, Neurodesarrollo y el Modelo Centrado en la Familia, entre otros. Esta orientación de marcada naturaleza práctica permitirá una mayor destreza en el razonamiento clínico que podrá extrapolarse al tratamiento de niños/as con TEA, trastornos neurológicos, síndromes congénitos, retraso del desarrollo, TDAH
Fechas
Parte on line: Del 20 septiembre al 20 de diciembre 2019
Parte presencial: 17, 18 y 19 de enero 2020 y 7, 8 y 9 de febrero de 2020
Descuentos y ventajas
Los alumnos que hagan este curso tendrán preferencia de plaza en otras fomaciones: Formación completa de Integración Sensorial de la Universidad del Sur de California, T.O. en Autismo y Dificultades de Alimentación en T.O.
