TÉCNICAS DE TRATAMIENTO Y PROGRAMAS
¿QUÉ ES LA TERAPIA OCUPACIONAL?
Es una disciplina cuyo objetivo es la promoción de la salud y el bienestar a través de la ocupación. La Terapia Ocupacional (T.O.) fomenta la capacidad de las personas para participar en las actividades de la vida diaria, educación, trabajo, juego, ocio u esparcimiento.
Los medios utilizados para ello tienen una doble vertiente:
1. Habilitar a las personas para realizar aquellas tareas y actividades que optimizarán su capacidad de participar en su vida cotidiana.
2. La modificación del entorno para que este refuerce la participación (adaptación de utensilios, adaptación del hogar, ayudas técnicas....)
¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
Es el conjunto de intervenciones dirigidas a los niños de 0 a 6 años (así como a sus familias y entornos) que tienen como objetivo dar respuesta a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlos.
¿QUÉ ES LA INTEGRACIÓN SENSORIAL?
La teoría de la integración sensorial nació en EEUU en los años setenta. Creada y desarrollada por la terapeuta ocupacional Jean Ayres, establece la relación entre la capacidad de recibir, procesar e integrar la información sensorial (estímulos externos e internos) y el comportamiento del niño ante las diferentes situaciones.
Si quieres saber más de la integración sensorial, picha aquí.
LA TERAPIA PSICOMOTRIZ
Utilizamos la psicomotricidad de manera terapéutica, potenciando y desarrollando los aprendizajes del niño a través de movimientos corporales y sesiones llenas de creatividad. Suele hacerse en grupo, aunque también se puede llevar a cabo a nivel individual cuando es necesario.
La psicomotricidad en general trata de algo referido a la actividad corporal y su expresión simbólica. Basada en una visión global de la persona, integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse a partir del cuerpo.
Los objetivos que nos planteamos son:
- Mejorar el conocimiento, la conciencia y el control del cuerpo
- Mejorar la adquisición de un movimiento coordinado
- Fomentar el desarrollo de una lateralidad definida
- Ayudar a integrar la estructuración espacio - temporal
- Desarrollar habilidades motrices y preceptúales, base el aprendizaje
- Lograr en el niño confianza, seguridad y aceptación de sí mismo
- Orientar y dirigir la actividad espontánea del niño
- Favorecer el desarrollo del juego simbólico
- Favorecer su relación con el otro.
TERAPIA DE NEURODESARROLLO
La terapia fue desarrollada por el matrimonio Bobath a finales de los años 40. Con la intervención buscamos conseguir que el niño adquiera el control postural necesario para realizar las actividades de la vida diaria correctamente (con el movimiento y los patrones motores normales) y de esta manera pueda desenvolverse con soltura cuando camina, se viste, se baña, hace deporte, juega con otros, etc.
